Nueva Jornada de Desarrollo Integral trabaja motivación académica y rendimiento en tiempos de pandemia

En esta versión el tema a trabajar fue “Motivación académica y rendimiento en tiempos de pandemia”, donde los y las estudiantes pudieron reflexionar sobre qué factores los y las motiva para desarrollarse en este segundo semestre de su primer y segundo año universitario en este contexto de virtualización. Dentro de los argumentos que se plantearon en la jornada se encontraban obtener buenas calificaciones y aprender nuevos contenidos acorde a la carrera correspondiente a cada estudiante.

Mantener la motivación necesaria para avanzar, se vuelve uno de los desafíos ante la perdida de la presencialidad y todas las interacciones que asistir a la universidad conlleva, es por eso que Katherine Kiesling, destaca estos espacios de conversación: “La importancia de llevar a cabo estas instancias es poder contribuir a la interrelación entre pares, propiciando espacios de conversación respecto a temas atingentes a la vida universitaria, que a su vez permita que los y las estudiantes identifiquen y reconozcan que los desafíos de este período son compartidos y que reflexionar en torno a ellos de manera grupal podría contribuir a encontrar acciones concretas para facilitar el proceso”.

Ayelen Gómez, estudiante de segundo año de la carrera de Psicología, resalta que estas instancias de conversar con otros compañeros funciona para tener en cuenta nuevos tips y compartir experiencias: “Me gustan estas instancias porque creo que es súper importante repasar constantemente diferentes puntos teóricos que te ayudan el cómo una funciona constantemente respecto al estudio, vida académica y todo en general. El hablar con pares te hace sentir que no eres la única que enfrenta esa situación y te motiva para seguir trabajando.”