Formadores de profesores de inglés y estudiantes reflexionan sobre el aprendizaje del idioma

Dictados por la doctora Linda New Levine, estos talleres que se realizaron en dos días, reunió a académicos y a profesores de Experiencias Laborales, además de estudiantes de 4to año de Pedagogía en inglés de la UAH.

En la ocasión se reflexionó sobre el desarrollo de estrategias para diferenciar y nivelar el aprendizaje del inglés para niños.

La Doctora Linda New Levine vino a la UAH gracias a la Embajada de Estados Unidos en Chile.

Actualmente la Dra. Levine es consultora para escuelas públicas sobre el aprendizaje de niños y para programas de enseñanza aprendizaje de inglés como lengua extranjera para educación básica y media. Tiene un Magister en TESOL y un Doctorado en Lingüística Aplicada de la Universidad de New York. Ha sido profesora de inglés y de desarrollo para el distrito de Bedford Central en EEUU, y fue profesora adjunta de Metodología del inglés y diseñro de materiales para niños en Teachers College, Columbia University y ha escrito currículum para enseñanza de inglés para niños.