Con la charla abierta sobre Cultura Juvenil Universitaria, dictada por Claudio Duarte, Doctor en sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona, se dio inicio al Programa de Formación en Docencia Universitaria UAH, el cual se enmarca en el Proyecto de Mejoramiento Institucional (PMI UAH 1501) “Formación Universitaria de Excelencia e Inclusiva”.
La docencia es resorte fundamental para el logro de aprendizajes, pero es una tarea difícil y crecientemente compleja. Si bien la buena evaluación de la docencia es una de las fortalezas de la implementación de nuestro Proyecto Formativo, existen -sin duda- espacios y oportunidades para fortalecerla y mejorar.
La charla que fue dirigida a docentes de planta y colaboradores de la universidad, permitió reflexionar sobre cómo transformar la dinámica relacional entre profesores y estudiantes y extendió la invitación a que pensáramos también sobre estas dinámicas en contextos más globales y democráticos. Duarte estableció un diálogo con los asistentes a través de preguntas que movilizaron la reflexión. “¿Cuáles son los imaginarios de juventud que tenemos?, Esta Ud. trabajando con jóvenes… que tanto sabe de ellos?, ¿Cómo visibilizo a mis estudiantes en el espacio de aprendizaje?, ¿Qué tanto espacio de construcción colaborativa genero en mi aula como docente?, ¿El joven que recibimos en la universidad verdaderamente puede ser autónomo, si no ha recibido una educación para la autonomía?, estas y otras preguntas fueron las que guiaron el debate.
Este programa en Docencia Universitaria continua con un Ciclo de Talleres Formativos, implementación y evaluación del proceso que se inician el miércoles 14 de Septiembre donde participarán más de 100 docentes colaboradores y planta de nuestra universidad que se han expresado su motivación e interés por participar en este Primer desafió formativo.
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Más información:
Piedad Cabrera pcabrerm@uahurtado.cl
Andrea Pardo anpardo@uahurtado.cl