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Estudiantes PACE cerraron el semestre con un importante invitado

El destacado actor, Héctor Morales, fue el invitado a la actividad de cierre de semestre del programa PACE de la Universidad Alberto Hurtado y que gracias a su generosidad compartió su historia de vida con los y las estudiantes PACE.

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Con el objetivo de reflexionar sobre el camino recorrido en este año marcado por la pandemia y sobre los logros obtenidos en este 2020, los y las estudiantes PACE cohorte 2019/2020 y el equipo de Tutores(as) de Acompañamiento Integral se reunieron en una actividad de cierre de semestre que tuvo como invitado al destacado actor, Héctor Morales.

Durante el primer momento del encuentro, el actor compartió su historia de vida, el trayecto que recorrió durante su enseñanza media, su paso por la universidad y su recorrido profesional. Destacó que “siempre he pensado que las personas que tienen el camino más difícil para llegar a la universidad (tienen un obstáculo adicional que es) además, decidir qué estudiar a los 16 o 17 años”, y agregó que “hay una presión inmensa para tener que decidir”. 

Además, Héctor Morales, relevó el rol que cumplen los tutores y tutoras del programa. Recordó las dificultades de lo desconocido cuando entró a la universidad y señaló que “es súper crucial el rol de los(as) tutores(as) al momento de detectar cuando los tutorados están enfrentando dificultades”.

Luego de su exposición, los y las participantes de la actividad pudieron compartir sus pensamientos en relación a los expuesto por Héctor, en su mayoría los comentarios estuvieron marcados por rescatar la valentía de la historia de vida del actor.

El segundo momento de la actividad de cierre de semestre apuntó a quienes finalizaron los dos años de acompañamiento PACE-UAH, donde se abrió un espacio de conversación para compartir sentimientos y emociones en relación al cierre del proceso marcado por dificultades nunca antes vividas.

Para finalizar y cómo una forma de reconocimiento, el equipo AES realizó una premiación que destacó las características de las y los estudiantes de la cohorte 2019, que el próximo año comienzan su tercer año de carrera, y que finalizan su proceso de acompañamiento de parte del programa.

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